حفظ واژه ها و تقویت حافظه
حافظه ما انبار و مخزن وسیعی برای اطلاعات ذهن ماست.
هر روز سیلی از اطلاعات و رویدادها چه به طور ارادی یا غیرارادی وارد ذهن میشوند. خیلی از آنها فراموش شده و بسیاری دیگر برای مدتها در حافظه ما باقی میمانند.
در زندگی روزمره خود احتمالاً با این افراد روبرو شدهاید:
1- حافظه فوقالعادهای دارند که باعث حیرت شما میشود. آنها معلومات و اطلاعات خوبی دارند و به راحتی اطلاعات را به یاد میآورند.
2- همیشه از حافظه ضعیف خود گله دارند، دائماً همه چیز را فراموش میکنند و حتی سادهترین موارد به یادشان نمیماند.
اگر بر این باور باشیم که بعضی از افراد حافظه قوی دارند و برخی دیگر ضعیف، سخت در اشتباه هستیم. مشکل در اینجاست که افراد نمیدانند چگونه از قدرت حافظه خود استفاده کنند. همه حافظه نیرومند دارند.
حافظه در دستان ماست و قادر خواهیم بود ظرفیت آن را افزایش داده و تقویت کنیم. فقط کافی است آن را باور کنیم و اگر ضعفی در حافظه خود احساس میکنیم آن را به علت عدم به کارگیریش بدانیم. [مواد غذایی و حافظه]
همانگونه که با ورزش کردن قوای بدنی و جسمانی خود را افزایش میدهیم، میتوانیم حافظه شگفتانگیز خود را برای دستیابی به عملکرد بهتر ورزش دهیم. حافظه مثل یکی از عضلات بدن است. اگر آن را ورزش دهیم و تقویت کنیم نیرومند میشود اما در صورتی که آن را به حال خود گذاریم، ناتوان میگردد و قدرت و توان خود را از دست میدهد. حافظه این توانایی را دارد که هر روز نیرومندتر از روز قبل شود و این سیر پایانی و انتهایی ندارد.
حافظه همانند کودکی است که هیچگاه نباید به حال خودش رهایش کنیم اگر توجه به آن نداشته باشیم ضعیف خواهد شد. با تقویت حافظه علاوه بر قوی شدن آن، میزان تمرکز و استدلال خود را هم افزایش میدهیم.
یکی از راههای مفید در تقویت حافظه و دادن ورزش به آن، حفظ کلمات و واژگان است.
با حفظ کردن اشعار مختلف، عبارات زیبای ادبی، دعا و نیایش ها، سورههایی از قرآن که همه بر اساس و ارتباط بین واژگان هستند، باعث به کارگیری حافظه ما میشوند.
هر چقدر در روز با یک برنامهریزی منظم اشعار و عبارات ادبی که در برگیرنده واژگان هستند را حفظ کنیم، حافظه ما به فعالیت در میآید و به اصطلاح گرم میشود. شاید در روزهای اول این عمل سخت باشد ولی به مرور حفظ آنها راحتتر صورت میگیرد. و ذهن فعال میگردد.
چرا واژگان، در تقویت حافظه ما موثر هستند:
ما اسیر واژگان در زبان هستیم. همه چیز به یاری زبان وارد دنیای ذهن ما میشود. دنیای بیرونی بیمعناست آنچه هست فعالیت امور ذهنی و درونی است که در ذهن ما انجام میگیرد. زمانی که به یادگیری یا خواندن متون ادبی یا اشعار ... میپردازیم ذهن ما درگیر میشود و فعالیتهای زیر انجام میگردد که خود میتواند عامل مهمی در تقویت حافظه ما باشد.
1- از آنجا که برای فهمیدن هر متن ابتدا باید جمله را فهمید و برای فهمیدن جمله باید لغات را فهمید که در عین حال فهم لغات جدید مستلزم درک آن در جمله است.
2- به یاری واژگان و ترکیب آنهاست که میتوانیم که متن ادبی را بفهمیم و از عناصر تشکیل دهنده یک متن به کل آن برسیم و آن را درک کنیم.
3- ساختار یک متن مجموعهای از نشانههاست که برای فهم این شانهها در هر اثر نوشتاری میبایست رمزها و کدهای نوشتاری را کشف کنیم و آنها را به هم ربط دهیم پیبردن به این رابطه درونی منجر به انجام فعالیت ذهنی میشود.
4- در حفظ واژگان و لغات میبایست آنها را دسته بندی کنیم که این دسته بندی و شناخت میتواند بر اساس:
• هم معنی بودن کلمات
• کلمات متضاد
• کلمات مشابه (هم معنی نیستند ولی مشابه به یکدیگرند)
• بررسی اجزاء کلمات
• در کنار هم قرار دادن کلمات و ساختن یک داستان در ذهن باشد.
کلیه این فعالیتها باعث انجام فعالیت ذهنی و تحریک حافظه میشود و کارکرد و توان آن را افزایش میدهد. افزایش گنجه لغات، حفظ واژگان، اشعار، متون ادبی و ... مهارتهای زیر را تقویت میکنند که خود منجر به انجام فعالیتهای ذهنی میشود. [چطور بریادگیری خود مدیریت کنیم؟]
1- مهارت سخن گفتن
با افزایش گنجه لغات شما هم جزء افرادی خواهید شد که در هنگام سخن گفتن، بسیار زیبا و با الفاظ و کلمات ادبی صحبت میکنند. صحبتهای آنها دارای مفاهیم بسیار ارزندهای است و هیچگاه با یک سری از واژگان تکراری صحبت نمیکنند.
این افراد به گونهای هستند زمانی که شروع به صحبت کردن میکنند، متوجه میشویم چه اطلاعات و معلومات وسیعی دارند. با به کارگیری اشعار و مثالها سخنان خود را زیباتر خواهیم کرد. در این صورت (در سخن گفتن توانمند میشوید).
2- شنیدن
زمانی که به یک سخنرانی میروید و یا پای صحبتهای افراد ادیب و با اطلاعات می نشینید کلماتی را که به کار میبرند بر شما ملموس خواهد بود و توانایی درک مطالب گفته شده را پیدا میکنید.
3- نوشتن
هر چقدر با گنجه لغات و واژگان ادبی بیشتر آشنا باشید قدرت و توانایی نوشتاری بالایی پیدا میکنید. در نوشتن احتیاج به در کنار هم قرار دادن واژگان و ربط آنها به هم داریم تا مفاهیم را به خواننده انتقال دهیم. نوشتههای شما عامیانه نخواهد بود و میتوان متنهای معناداری بنویسید.
4- خواندن
قادر به درک مقالات، متون ادبی، نوشتههای ارزشمند خواهید بود و مطالعات شما صرف خواندن متون ساده و ابتدایی نخواهد بود (خواندن مؤثر یعنی تلاش برای تبدیل واژهها به اندیشهها و افکار، که در این کار ما با ذهن خود کار میکنیم).
کلیه این فعالیتها منجر به انجام فعالیتهای ذهنی و به کارگیری حافظه خواهد شد. زیرا با یادگیری واژگان حافظه خود را قوی میکنید و برای دستیابی به اطلاعات یادگرفته خود، به جستجو در حافظه میپردازید. هر روز به حفظ یکی از (اشعار مختلف، عبارات زیبای ادبی، دعا و نیایشها، سورههایی از قرآن...) بپردازید و حافظتان را نیرو بخشید. [برای تقویت حافظه و تمرکز حواس چه باید کرد؟]
بهارک طالبلو
کارشناس ارشد برنامهریزی آموزشی
تمرین تمرکز حواس
پرورش تمرکز یک مهارت است. پرتاب توپ بسکتبال به طرف حلقه، تایپ کردن و یا مطالعه نیاز به مهارت دارند. یادگیری یک مهارت نیز نیاز به تمرین و ممارست دارد.
اغلب ما دوست داریم در مواقعی که مطلبی را مطالعه میکنیم جای دنج و راحتی پیدا کنیم. البته برخی از افراد اینگونه نیستند و در مترو، اتوبوس، تاکسی و حتی حاشیه خیابان نیز به راحتی توانایی تمرکز کردن روی مطلب یا موضوع خاصی را پیدا میکنند، اما عدهای دیگر حتی در هنگام خواب هم با چکه کردن آب، یا سر و صدای رادیوی همسایه و حتی راه رفتن هماتاقی خود دچار عدمتمرکز حواس میشوند. به راستی چرا برخی میتوانند تمرکز حواس داشته باشند و برخی دیگر از این توان بیبهرهاند. مطلبی که در پی میآید نکاتی در مورد تکنیکهای تمرکز حواس است که با هم میخوانیم. تمرکز توانایی جهت دادن به افکار، در مسیری است که به آن میاندیشیم. همه ما توانایی متمرکز شدن را داریم. نوشتن یک داستان، نواختن پیانو یا مجذوب یک فیلم سینمایی شدن، همگی به تمرکز نیاز دارند. ولی گاهی اوقات افکار شما پراکنده است و ذهنتان از موضوعی به موضوع دیگر کشیده میشود. در چنین مواقعی است که نیاز دارید یاد بگیرید چگونه حافظه خود را تقویت کنید. تقویت حافظه عبارت است از یادگیریهای منظم ذهنی و مرتب کردن عواملی که یکباره به ذهن ما خطور میکنند.
● پرورش ذهن آشفته
پرورش تمرکز یک مهارت است. پرتاب توپ بسکتبال به طرف حلقه، تایپ کردن و یا مطالعه نیاز به مهارت دارند. یادگیری یک مهارت نیز نیاز به تمرین و ممارست دارد. همانطور که وقتی دارویی را مصرف میکنید در بدن بدون کمک شما عمل میکند و با کارهای شما تداخل پیدا نمیکند، در مورد یک موضوع هم همینطور است و نباید با ورود افکار دیگر بر هم بریزد. عمل تمرکز، به تمرین احتیاج دارد. شاید در هنگام شروع تمرینات ابتدا تغییرات کمی را حس کنید، ولی پس از چهار تا شش هفته که از پرورش ذهن و یادگیری مهارتها گذشت، متوجه پیشرفتهای قابل توجهی خواهید شد و پس از مدت کوتاهی در مییابید که چه سالهایی را برای تقویت حافظه و تمرکز ذهن خود هدر دادهاید. برای شروع تمرینات از این تکنیک استفاده میکنیم:
۱) حواست را جمع کن.
۲) روش عنکبوتی
۳) فرصتی برای افکار مزاحم.
سعی کنید از تکنیکهایی که مفید و موثر به نظر میرسند، استفاده کنید و حداقل به مدت ۳ روز آنها را به طور صحیح به کار ببندید. اگر متوجه تغییرات کمی شدید، پیشنهاد میشود تمرینات خود را ادامه دهید، چون در تمرکز ذهن شما موثر خواهد بود. همچنین میتوانید در محیط اطرافتان نیز تغییراتی بدهید که ممکن است برای شما مفید باشند.
● حواست را جمع کن
این شیوه ممکن است ظاهرا ساده به نظر بیاید، ولی در عین حال بسیار موثر است. هنگامی که حواستان پرت میشود و ذهنتان سرگردان است، مرتب به خودتان هشدار دهید «که حواست را جمع کن». این روش کمکم سبب میشود که توجه شما به موضوع مورد نظرتان جلب شود. برای مثال، هنگامی که در کلاس هستید و ذهن شما از کنفرانس به کلاسی، به تکالیفی که دارید، تاریخ، ساعت صرف غذا و یا هر چیز دیگری منحرف میشود، به خودتان بگویید: «حواست را جمع کن و به کنفرانس توجه کن». به هر حال تا حدی که ممکن است اجازه ندهید تمرکزتان به هم بریزد. و دوباره این هشدار را پیش خودتان تکرار کنید: «حواست را جمع کن». هنگامی که افکار مزاحم خود را پیدا کردید، کمکم با تکنیک «حواست را جمع کن» به حال برمیگردید. اگر یک شخص معمولی باشید، ممکن است این عمل را صدها بار در هفته انجام دهید. ولی طی روزهای آینده مدت زمانی که افکار خاصی در ذهن شما میماند، طولانیتر میشود یا به عبارت دیگر تمرکزتان در مورد موضوعی خاص بالا میرود. بنابراین باید صبور باشید تا شاهد پیشرفتهای خود در این زمینه باشید.
● روش عنکبوتی
این روش نیز یکی دیگر از تکنیکهایی است که پایه و اساس تمرکز است و به شما کمک میکند تا تمرکز داشته باشید و از حواسپرتی جلوگیری کنید. اگر تار عنکبوتی را تحریک کنید، تار تکان میخورد و عنکبوت نسبت به جنبش تار از خود واکنش نشان داده و میخواهد علت حرکت را بیابد، ولی وقتی چندینبار این عمل را تکرار کنید، خواهید دید که عنکبوت دیگر نسبت به حرکت تار هیچ عکسالعملی از خود نشان نمیدهد و متوجه میشود که حشرهای به دام او نیفتاده است. این روش را یاد گرفته و ذهن خود را پرورش دهید و در برابر حواسپرتی تسلیم نشوید. وقتی کسی داخل اتاق میشود یا وقتی در با صدای بلند به هم میخورد، نباید به خودتان اجازه دهید که حواستان پرت شود. شما باید تمرکزتان را برای هدفی که در ذهن دارید، حفظ کنید. مثلا در یک کنفرانس کلاسی اجازه دهید که دیگران جلوی شما حرکت کنند و سرفه کنند، بدون اینکه به آنها نگاه کنید فقط بین خودتان و کنفرانس، تونل ارتباطی ویژهای ایجاد کنید و بگذارید دیگران از این تونل خارج باشند. و یا وقتی که با کسی صحبت میکنید، حواستان فقط به او باشد و به صورتش نگاه کنید و از حرفهایی که میزند یادداشت بردارید. بگذارید همه چیز از ذهنتان خارج شود و به هیچ چیز جز او توجه نکنید.
● فرصتی برای افکار مزاحم
در طول روز زمان ویژهای را به فکر کردن درباره مسائلی که به ذهن شما خطور میکند و تمرکزتان را به هم میزند اختصاص دهید. به طور مثال ساعت ۳۰/۴ تا ۵ بعدازظهر زمانی است که شما میتوانید به این افکار بپردازید. هنگامی که این افکار مزاحم در طول روز به ذهن شما خطور کرد و باعث نگرانی شما شد، به یاد آورید که زمان ویژهای را برای آنها در نظر گرفتهاید و اجازه دهید که از ذهن شما خارج شوند. کسانی که از این روش استفاده کردهاند، توانستهاند ۳۵ درصد از افکار مزاحم را در طول ۴ هفته در خود کاهش دهند. این تغییر بزرگی است. گامهای اساسی این روش عبارتند از:
۱) زمان ویژهای را هر روز به این افکار اختصاص دهید.
۲) وقتی افکار مزاحم وارد ذهن شما شدند، بدانید که زمان خاصی را برای فکر کردن به آنها گذاشتهاید.
۳) با تکنیک «حواست را جمع کن» هم میتوانید این افکار را از ذهن خود خارج کنید.
۴) به خودتان اطمینان بدهید که در زمان مخصوصی حتما به این افکار مزاحم که تمرکز شما را بر هم میزنند، فکر خواهید کرد.
● روشهای ذهنی دیگر
▪ چوب خط زدن برای افکار مزاحم: کارتهای کوچکی درست کنید و آنها را به ۳ قسمت مساوی تقسیم کنید یک قسمت را به صبح، یک قسمت را به بعدازظهر و قسمت سوم را به شب اختصاص دهید. هر بار که تمرکزتان به هم ریخت و حواستان پرت شد، یک خط در قسمت مخصوص به آن بکشید. برای هر روز یک کارت برای خود تهیه کنید. وقتی به اندازه کافی ماهر شدید خواهید دید که تعد خطها روز به روز کاهش مییابد و این واقعا جالب و هیجانانگیز است.
▪ زمان استراحت: استراحت کوتاهی برای خودتان در نظر بگیرید. هنگامی که استراحت میکنید، اکسیژن بیشتری به مغزتان میرسد. بلند شوید و برای چند دقیقه در اتاق قدم بزنید. وقتی ما برای مدت طولانی مینشینیم، خون بدن ما به دلیل نیروی جاذبه، به طرف پایینترین نقطه بدنمان، یعنی پاها کشیده میشود. ماهیچههای ما همانند یک پمپ عمل میکنند و هنگامی که ما راه میرویم، خون را به طور یکنواخت به سر تا سر بدن ما میرسانند. در نتیجه، اکسیژن بیشتری به مغز میرسد و باعث احساس شادابی و نشاط در بدن میشود.
▪ عوض کردن موضوع: بسیاری از دانشآموزان به وسیله تغییر دادن موضوع مطالعه، به تمرکزشان کمک میکنند. شما هم میتوانید موضوعات متفاوتی را در نظر گرفته و با عوض کردن عنوان درسهایی که باید به طور منظم مطالعه کنید به خودتان تنوع دهید و هر کدام را به مدت دو ساعت مطالعه کنید.
▪ جایزه و پاداش: هنگامی که کاری را به طور کامل انجام دادید، به خودتان پاداش دهید. کار شما ممکن است خیلی کوچک باشد و یا شاید یک مسوولیت بزرگ، که شما باید آن را به پایان برسانید. پاداشی که برای خودتان در نظر میگیرید، ممکن است قدم زدن در اطراف ساختمان، یک لیوان آب و یا خواندن یک مطلب جالب و خندهدار در روزنامه باشد.
امیرعباس میرزاخانی
روزنامه کارگزاران
روش هایی برای افزایش توانایی و قدرت مغز
در این مقاله راههای ساده و آسان به شما معرفی شده که شما میتوانید از همین امروز آنها را به کار ببندید تا سریعتر فکر کنید، حافظه خود را تقویت کنید، اطلاعات را بهتر درک کرده و پتانسیل کامل مغز خود را رها کنید.
پازلها و معماهای مشکل حل کنید.
سعی کنید از هر دو دست خود استفاده کنید. مثلا اگر راست دست هستید از دست دیگر یعنی دست چپ خود برای شانه زدن مو، مسواک زدن یا استفاده از موس کامپیوتر استفاده کنید. به طور همزمان با هر دو دست بنویسید. قاشق و چنگال را با دست مخالف بگیرید.
یاد بگیرید که از تضادها (پارادکسها) لذت ببرید.
سعی کنید افکار خود را به صورت نقشه درآورید. در این روش افکار و ایدهها روی کاغذ نوشته میشوند و به هم ربط داده میشوند.
یک یا چند حس خود را مسدود کنید. چشم بسته غذا بخورید یا با چشمان بسته دوش بگیرید.
سعی کنید طعمهای مختلف را بچشید. مثلا شکلات، شربت، پنیر یا هر چیز دیگر را مزه کنید.
سعی کنید بین چیزهای به ظاهر بیارتباط با هم، ارتباط برقرار کنید.
از صفحه کلیدهای کامپیوتر مختلف و متنوع استفاده کنید تا ذهنتان در اثر کار با آنها ورزش کند.
راههای جدید استفاده از وسایل معمولی را پیدا کنید. مثلا چند استفاده مختلف برای یک میخ میتوانید پیدا کنید؟ 10 تا؟ 100 تا؟
فرضها و پیشزمینههای ذهنی خود را تغییر دهید.
روشهای خلاقیت را بیاموزید.
همیشه اولین پاسخ را درستترین پاسخ ندانید و سعی کنید در پی پاسخهای جدیدتر و بهتر باشید.
واقعیتها را در ذهن خود تغییر دهید. مرتبا از خود بپرسید «چه میشود اگر ...؟»
تصاویر را بچرخانید یا تصویر روی صفحه مانیتور خود را سروته قرار دهید.
دید منتقدانه پیدا کنید و سعی کنید یاد بگیرید که اشتباهات متداول را کشف کنید.
منطقی بودن را بیاموزید و پازلهای استدلالی و ریاضی حل کنید.
با روشهای علمی آشنا شوید. در این روش، پدیدههای دوروبر را بررسی کرده و دانش جدید کسب میکنید.
شکلک درآورید و سروصدا کنید. لازم نیست هنرپیشه باشید.
مثبت بیندیشید.
یک ساز موسیقی بزنید؛ نقاشی یا مجسمهسازی کنید یا هر هنر دیگری را انجام دهید.
شعبده بازی و تردستی یاد بگیرید.
مواد غذایی مناسب مغز بخورید، مثل پسته، گردو، بادام، غلات، توتفرنگی، تخمهآفتابگردان، چای سبز، تخممرغ، گوجه فرنگی، کلمبروکلی، ماست، شکلات و ...
اندکی گرسنه باشید. خیلی غذا نخورید و سعی کنید همیشه به میزان اندکی گرسنه باشید.
ورزش کنید.
راست بنشینید و قوز نکنید.
مقدار زیادی آب بنوشید.
نفس عمیق بکشید.
بخندید.
فعالیتهای خود را تغییر دهید و سرگرمیهای جدید پیدا کنید.
خوب بخوابید.
خواب نیمروز را فراموش نکنید.
موسیقی گوش دهید.
بر تاخیرهای خود غلبه کنید.
از تکنولوژیهای موجود و لوازم مدرن کمتر استفاده کنید.
مقالاتی درخصوص نیروی مغز از اینترنت یافته و بخوانید.
لباسهایتان را عوض کنید. پابرهنه راه بروید.
از خود تشکر کنید.
زندگی خود را ساده کنید.
شطرنج بازی کنید یا دیگر بازیهایی از این دست انجام دهید. میتوانید در این زمینه از اینترنت هم کمک بگیرید.
بازیهای مناسب برای مغز انجام دهید مثل جدول، سودوکو و غیره.
بچگانه رفتار کنید.
بازیهای ویدئویی انجام دهید.
طنز باشید. لطیفه بنویسید یا بسازید.
لیست صد تایی بسازید. در این روش صورت مساله یا مشکل را بالای صفحه مینویسند و سعی میکنند صد پاسخ مختلف برای حل آن یادداشت کنند.
هر ایدهای را ثبت کنید و یک بانک ایده درست کنید.
به ایدهها اجازه بدهید که تراوش کنند. سپس در فاصله زمانیهای منظم به آنها برگردید و آنها را پرورش دهید.
سعی کنید در طول روز هر چند بار که میتوانید رنگ قرمز را مشاهده کنید. ماشینهایی که ویژه و خاص هستند را پیدا کنید. یک طرح ایجاد کنید و روی آن تمرکز کنید.
افکار خود را مثل یک مجله بنویسید.
یک زبان خارجی یاد بگیرید.
همیشه در یک رستوران غذا نخورید، در رستورانهای مختلف غذا بخورید خصوصا رستورانهای محلی.
برنامهنویسی کامپیوتر را یاد بگیرید.
کلمات طولانی را سر و ته بخوانید.
محیط خود را عوض کنید. تغییر دکوراسیون دهید یا به جای دیگری نقل مکان کنید.
بنویسید! یک داستان، شعر یا یک وبلاگ بنویسید.
زبان اشاره یاد بگیرید.
یک آلت موسیقی را یاد بگیرید.
از یک موزه دیدن کنید.
چگونگی عملکرد مغز را مطالعه کنید.
به نحوه یادگیری خود پی ببرید. مثلا با استفاده از تصاویر، بیشتر مطالب را فرا میگیرید یا نمودارها به شما در یادگیری کمک شایانی میکنند؟
از تقویم استفاده نکنید، بلکه به صورت ذهنی تاریخها را به خاطر بسپارید.
سعی کنید به صورت ذهنی گذر زمان را تخمین بزنید.
با ریاضیات دوست شوید و معماهای ریاضی حل کنید.
اسامی افراد را به خاطر بسپارید.
مدیتیشن انجام دهید. توجه و آگاهی را در خود ایجاد کرده و ذهنی خالی را آماده کنید.
فیلمهایی با موضوعات متنوع تماشا کنید.
تلویزیون را خاموش کنید.
تمرکز خود را بهبود دهید.
با طبیعت آشتی کنید.
سرعت فعالیتهایتان را تغییر دهید. آنها را خیلی تند یا خیلی کند انجام دهید.
در یک زمان فقط یک کار انجام دهید.
خود را به جای دیگران بگذارید. تصور کنید که مردم چگونه میتوانند متفاوت فکر کنند یا مسائل شما را چگونه میتوانند حل کنند؟
یک روش و رفتار منطقی را پیش بگیرید.
زمانی را به تنهایی و استراحت اختصاص دهید.
همواره در طول زندگی سعی کنید چیزهای جدید یاد بگیرید.
به کشورهای دیگر سفر کنید و روشهای مختلف زندگی را بیاموزید.
از یک نابغه در زندگی الگو بگیرید.
شبکهای از دوستان حامی را در اطراف خود داشته باشید.
رقابت کنید.
فقط با کسانی که مثل شما فکر میکنند ارتباط برقرار نکنید بلکه افرادی را دور و بر خود جمع کنید که با شما مخالفند.
فکرهای بکر و ناگهانی کنید.
دیدگاه خود را عوض کنید.
به منشاء و ریشه مشکلات بروید.
نقلقولهای مختلف و سخنان بزرگان را جمعآوری کنید.
وسایلی که با آنها کار میکنید را تغییر دهید. به جای کامپیوتر از کاغذ و به جای نوشتن از ضبط صدا استفاده کنید.
کتاب بخوانید.
مهارت خواندن خود را بهبود دهید. خواندن، یک مهارت است آن را تقویت کنید.
کتابها را خلاصه کنید.
خودآگاهی را در خود تقویت کنید.
مشکلاتتان را بلند بلند بگویید.
یک تجربه را با جزییات توضیح دهید.
خط بریل یاد بگیرید. میتوانید با یادگیری شماره طبقات، در بالا و پایین رفتن از آسانسور شروع کنید.
قطعه هنری که آزارتان میدهد را تهیه کنید. احساسات خود را به روشی که فکر را آزار میدهد تحریک کنید.
از عطرهایی با بوهای مختلف استفاده کنید.
احساساتتان را با هم مخلوط کنید. مثلا فکر کنید که رنگ صورتی چه وزنی دارد؟ اسطوخودوس چه صدایی دارد؟!
مناظره کنید. از یک موضوع خاص دفاع کنید و سعی کنید طرف مخالف را بگیرید.
زمان را مدیریت کنید.
زمانی را به پیشرفت و بهبود مغزتان اختصاص دهید.
کنجکاو باشید.
مهارتهای بصری خود را تقویت کنید و لااقل 5 دقیقه در روز از آن استفاده کنید.
رویاهایتان را یادداشت کنید. دفترچه کوچکی تهیه کرده و اولین رویایی را که هر صبح در ذهن دارید یادداشت کنید.
یک کتاب لغت از کلمات جالب تهیه کنید و کلمات خاصی را اختراع کرده و در آن بنویسید.
تشابهات و استعارهها را پیدا کنید.
استرس و اضطراب خود را مدیریت کنید.
مطلبی را به صورت تصادفی مطالعه کنید. در مورد کلمهای که تصادفی در یک مجله خواندهاید بنویسید یا سایتی را به صورت تصادفی بخوانید.
از راههای مختلفی سرکار بروید. خیابانهایی را که برای رسیدن به محل کارتان میپیمایید تغییر دهید.
سیستمهای مختلفی را روی کامپیوترتان نصب کنید.
دامنه لغاتتان را افزایش دهید.
البته راههای دیگری نیز برای جوان و شاداب نگه داشتن مغز وجود دارد که میتوانید آنها را پیدا کرده و یاد بگیرید.
مترجم : الهه عیوضزاده
منبع :http://litemind.com
حافظه و تغذیه از دیدگاه طب سنتی ایران
حافظه و تغذیه از دیدگاه طب سنتی ایران
اخلاط در بدن و اثرات آن روی حافظه: پیشینیان میپنداشتند که مواد غذایی در اثر ترشحات دهان، معده، رودهها، کبد و لوزالمعده دچار تغییرات و استحالاتی شده و سرانجام به صورت کشکاب درمیآید. کشکاب از راه رودهها جذب و به وسیله عروق به کبد میرود.
احتمالا با دانشآموزان باهوش و زرنگی که به هنگام امتحانات دچار فراموشی شده و هرچه را که خواندهاند از یاد میبرند، برخورد کردهاید. شیوههای گوناگونی برای تقویت حافظه وجود دارد. کارشناسان تغذیه نیز رژیمهای غذایی مختلفی را برای تقویت حافظه پیشنهاد میکنند.
طب سنتی ایران نیز با نگاهی عمیق به این موضوع پرداخته و ثابت کرده است که رابطه مستقیمی بین نوع تغذیه و حافظه آدمی وجود دارد. روانشناسان و پزشکان آلوپاتیک استرس را عامل اصلی این عارضه عنوان میکنند، در حالی که درمان استرس به تنهایی به بهبود شرایط کمک نمیکند.
پیشینیان میپنداشتند که مواد غذایی در اثر ترشحات دهان، معده، رودهها، کبد و لوزالمعده دچار تغییرات و استحالاتی شده و سرانجام به صورت کشکاب درمیآید. کشکاب از راه رودهها جذب و به وسیله عروق به کبد میرود. کبد در اثر اعمال طبیعی خود آن را پخته و یا تغییراتی به ۴ شکل متفاوت در میآورد.
بدن انسان از ۴ خلط تشکیل شده که هر یک به نوبه خود وظایفی در بدن دارند که به شرح زیر است:
▪ گونه اول که مانند گل کدر، تار و سنگین است سودا نامیده میشود. سودا طبعی سرد و خشک دارد. افزایش سودا در بدن لاغری، تیرگی رنگ پوست (متمایل به سیاهی)، غلظت خون، سوزش معده، اشتهای کاذب و فزونی فکر و خیال را به همراه دارد. و رویاهای شخص در خواب توام با وحشت و تاریکی است.
▪ بلغم، ماده لزج سفید رنگی است که نسبتا سبکتر بوده و روی سودا قرار میگیرد. افزایش بلغم موجب سپیدی، نرمی و سستی پوست، ضعف گوارش، آروغ ترش، خواب بسیار، کندی حواس، ریزش لعاب دهان و آب بینی رقیق و غیر سوزان میشود. شخص در خواب و رویا باران، برف و آب میبیند. قدما طبیعت چنین فردی را سرد و تر مینامیدند.
▪ خلط سوم ماده قرمز رنگی است که خون نامیده میشود. خون بدون هیچ تغییری و بلاواسطه صرف تغذیه بدن میشود. چنانچه اندازه این خلط در بدن بیش از حد طبیعی باشد؛ رنگ بدن به سرخی گراییده و شخص احساس میکند زبانش سنگینتر شده است. سستی و کاهلی اعضا، دهاندره و خمیازه، کندی حواس، بروز برخی جوشها در بدن، گاهی خونریزی لثهها و بینی از عوارض افزایش خلط خون در بدن است. در این حالت رویاهای شخص سرخ و خونین است و طبیعت بیمار گرم و تر.
▪ خلط چهارم ماده زردرنگی است که از دیگر خلطها سبکتر بوده و صفرا نام دارد. اگر صفرا از حد خود تجاوز کند رنگ بدن و چشمها به زردی گراییده، بینی خشک و زبان نیز زبر و خشک میشود. تشنگی، تهوع، قی، سوزش معده و بیمیلی به غذا از سایر عوارض افزایش خلط صفرا در بدن است. خواب شخص نیز با مناظری از گرما و آتش توام است. در چنین حالتی طبیعت بیمار گرم و خشک است.
اثرات بلغم در مغز
همانطور که گفته شد قدما معتقد بودند افزایش رطوبت و سردی در مغز باعث سستی و تنبلی دماغ، کندی ذهن، تفکر و حواس شده شخص را به فراموشی دچار میکند. هر قدر رطوبت و خلط بلغم در سر بیشتر جمع شود، به همان نسبت فراموشی افزایش، تیزهوشی و قوه ادراک کاهش مییابد به طوری که شخص کاملا فاقد هرگونه فهم و شعور میگردد. در این حالت فراموشی با سنگینی سر و ترشحات بینی همراه است.
بهعلاوه وجود رطوبت در سر موجب سرگیجه، تشنج، سکته، صرع و … میگردد. طبیعی است از بین بردن رطوبت، عوارض گفته شده را از بین میبرد.
خوردن بعضی از غذاها که اصطلاحا سرد و تر نامیده میشوند، موجب تولید رطوبت و بلغم در بدن میشود. برخی از غذاهای سرد و تر عبارتند از: ماست، خیار، هندوانه، کاهو، آلو، اسفناج، نارنج، پرتقال، برنج، گوشت گاو، گوشت بز، گوشت خروس.
افرادی که طبیعت معتدل دارند با خوردن غذاهای سرد و تر، طبیعتشان به سردی و تری متمایل میشود و اگر خوردن غذاهای سرد و تر چند روز ادامه داشته باشد سستی، تنبلی و ضعف قوه تفکر در آنها پدیدار شده، به فراموشی دچار میشوند.
گاهی دانشآموزان زرنگ، یک روز پس از درس معلم، علیرغم آن که به اندازه کافی تمرین کرده و به حافظه خود نیز اطمینان دارند، آموختههایشان را از یاد میبرند. بررسیها نشان داده، این دانشآموزان شب قبل، برنج و ماست مصرف کردهاند.
در این حالت ماست و برنج در بدن رطوبت و سردی ایجاد کرده، در کلاس درس به واسطه هیجان عصبی، رطوبت به مغز روی آورده، رابطه مراکز حافظه و تکلم را کند و سپس قطع نموده است. هنگام سکته مغزی نیز همین اتفاق میافتد با این تفاوت که در اینجا رطوبت دور مراکز حافظه و تکلم را گرفته، مانع جریان ارتباطی بین آنها شده ولی خرابی ایجاد نکرده است.
شایسته است اولیای دانشآموزان به طبیعت فرزندانشان و تاثیر غذاهای گوناگون در جسم، روحیه و جان آنها توجه داشته باشند. همچنین باید بدانند که غذاهای مختلف اثرات متفاوتی به روی ترشحات غدد درونی و کارکرد آنها دارند.
چقدر ذهن شما منحرف میشود ؟
سوالات بسیاری در طول روز پیش روی ما قرار میگیرند
که با اندکی تاملی به آنها جواب میدهیم . البته همیشه پاسخها صحیح نیستند و
گاه اشتباهاتی که ناشی از انحراف ذهن و عدم تمرکز است باعث کم توجهی به
اصل سوال میشود. در این مجال پنج سوال با پاسخ برای شما در نظر گرفته شده
است...
ابتدا تلاش کنید بدون نگاه کردن به جوای صحیح و با تمرکز کافی
روی سوالات آنها را حل کنید و سپس پاسخهای درست را نگاه کنید تا متوجه شوید
ذهن شما در اثر نکات انحرافی موجود در سوالات به اشتباه افتاده یا درست به
هدف زده اید.
درصد خطا یا درست عملکردن شما تاییدی بر هیچ نکته ویژه ای نیست و تنها به تمرکز و دقت شما کمک میکند. اما سوالات:
مسئله 1 -
فرض کنید راننده یک اتوبوس برقی هستید. در ایستگاه اول 6 نفر وارد اتوبوس
می شوند ، در ایستگاه دوم 3 نفر بیرون می روند و پنج نفر وارد می شوند .
راننده چند سال دارد؟
مسئله 2 - پنج کلاغ روی درختی نشسته اند ، 3 تا از آنها در شرف پرواز هستند . حال چه تعداد کلاغ روی درخت باقی می ماند؟
مسئله 3 - چه تعداد از هر نوع حیوان به داخل کشتی موسی برده شد؟
مسئله 4 -
شیب یک طرف پشت بام شیروانی شکلی ، شصت درجه است و طرف دیگر 30 درجه است .
خروسی روی این پشت بام تخم گذاشته است . تخم به کدام سمت پرت می شود ؟
مسئله 5 -
این سوال حقوقی است . هواپیمایی از ایران به سمت ترکیه در حرکت است و در
مرز این دو کشور سقوط می کند ، بازمانده ها را کجا دفن می کنند ؟
مسئله 6 - شخصی دو سکه به شما می دهد که مجموعش 30 تومان می شود. اما یکی از آنها نباید 25 تومانی باشد . چطور ؟
برای امتحان خودتان هم که شده جوابها را الان نگاه نکنید. سعی کنید مسئله ها را حل کرده و سپس با جوابهای اصلی مقایسه کنید.
پاسخها:
مسئله 1 - راننده اتوبوس هم سن شما باید باشد . چون جمله اول سوال می گوید " تصور کنید که راننده اتوبوس هستید."
مسئله 2 -
همه کلاغ ها ، چون آنها فقط " در شرف پرواز " هستند و هنوز از روی درخت
بلند نشده اند..( اگر جواب شما 2=3-5 بوده بدانید دوباره محاسبات جلوی
تفکرتان را گرفته است.)
مسئله 3 - هیچ . آن نوح بود که حیوانات را به کشتی برد و نه موسی ( "چه تعداد " جلوی فکر کردن شما را گرفته است.)
مسئله 4 -
هیچ کدام . خروس ها که تخم نمی گذارند.اگر شما سعی کردید جواب توسط
محاسبات و مقایسه اعداد بدست آورید ، شما دوباره به وسیله اعداد منحرف
شدید.
مسئله 5 - بازمانده ها را دفن نمی کنند . آنها جان سالم بدر برده اند . شما به وسیله کلمات حقوقی و دفن کردن منحرف شده اید.
مسئله 6 -
یک 25 تومانی و یک 5 تومانی . به یاد بیاورید ( فقط یکی از آنها ) نباید
25 تومانی باشد و همین طور هم هست . یک سکه 5 تومانی داریم.شما با عبارت "
یکی از آنها نباید … " فریب خوردید
برخی توصیه های اساسی تمرکز
مکانی را به مطالعه اختصاص دهید فقط برای مطالعه !
الف _ مکان (یا مکانهایی) را بیابید که بتوانید از آن برای مطالعه استفاده کنید(برای مثال, کتابخانه های دانشگاهی, کلاس های خلوت, محیط های ساکت در محوطه دانشگاه, اتاق استراحت در منزل و غیره).
ب- مکان خاصی را برای مطالعه در نظر بگیرید. سعی کنید وقتی در آن مکان هستید فقط مطالعه کنید و از این طریق عادت مطالعه در آن مکان را در خود ایجاد کنید. در نتیجه به هیچ وجه از آن مکان برای گفت و شنود های اجتماعی, نوشتن نامه, خیالبافی و غیره استفاده نکنید.
ج- محل مطالعه شما حتماً باید شرایط زیر را حائظ باشد:
▪ نور مناسب .
▪ هوای مناسب.
▪ صندلی خیلی راحت اما نه خیلی راحت.
▪ میزی به اندازه کافی بزرگ تا بتواند وسایل خود را روی آن بگذارید.
د- محل مطالعه شما باید حتماً از مسایل زیر بدور باشد:
▪ اشراف داشتن به فعالیت های دیگری که حواس شما را پرت می کند و شما را درگیر خودشان می سازند.
▪ تلفن
▪ صدای بلند ضبط صوت
▪ تلویزیون رنگی
▪ هم اتاقی یا دوستی دارد مدام صحبت کند.
▪ یخچالی پر از غذاهای خوشمزه
▪ تکالیفتان را به بخش های فرعی کوچکتر و محدودتر تقسیم کنید .
الف - هیچ گاه هدفی مبهم و بزرگ انتخاب نکنید مانند: " می خواهم کل چهار شنبه را به مطالعه کردن اختصاص دهم!"
اینگونه هدف برگزینی تنها شما را با شکست و نارضایتی روبرو می کند.
ب - زمان خاصی را برای مطالعه در نظر بگیرید و یک هدف دسترس پذیر برای آن زمان در نظر گیرید (برای مثال؛ خواندن سه بخش از فصل هفتم کتاب درسی روانشناسی, یا حل یک مسئله ریاضی, یا نوشتن پیش نویس مقدمه مقاله انگلیسی ام و غیره).
ج- وقتی پشت میز مطالعه نشستید و پیش از شروع کار, هدف خود را تعیین کنید.
هدفی را انتخاب کنید که بتوانید بدان دست یابید. در واقع بیشتر از یک هدف را هم می توانید برگزینید ولی هدف انتخاب شده باید منطقی باشد حتی اگر بسیار آسان به نظر برسد.
مترجم: عباس بخشی پوررودسری ، کارشناس مرکز مشاوره دانشگاه تهران
آیا حافظه شما طبیعی است ؟
آیا حافظه شما طبیعی است ؟
قبل از آنکه خود را مبتلا به آلزایمر بدانید ، این مطلب را بخوانید : متخصصان می گویند برخی خطاهای حافظه طبیعی هستند .
محققان بر این باورند که حافظه دومین چیزی است که با افزایش سن رو به زوال می گذارد . پس اولی چیست ؟
یادم نیست ! وقتی شما هم به پایان این نوشته برسید فقط بخشی از آن را بخاطر خواهید آورد . اما نگران نباشید تنها شما اینطور نیستید .
مطالعات نشان داده اند که زوال خفیف حافظه کاملاً طبیعی است بویژه با افزایش سن این پدیده مشاهده می شود . اگر گاهی مسائل خیلی ساده را فراموش می کنید نشانه ابتلا به بیماری آلزایمر نیست . تعداد زیادی از افراد هستند که مانند شما گاهی نمی دانند کلیدشان را کجا گذاشته اند و نمی توانند نام یکی از اشخاصی را که بتازگی ملاقات کرده اند بخاطر آورند .
حافظه عبارت از توانایی بخاطر آوردن وقایع و رویدادهای زندگی است و این فرآیند سه مرحله دارد :
مرحله اول : کدگذاری . زمانی انجام می شود که فرد اطلاعاتی را دریافت می کند .
مرحله دوم : یکی کردن - این عمل زمانی صورت می گیرد که مغز اطلاعاتی را که کدگذاری می کند دریافت کرده و آن را به گونه ای پردازش می کند که در نواحی مشخصی در مغز ذخیره شود .
مرحله سوم : بازآوری - زمانی است که فرد اطلاعات ذخیره شده در مغز را یادآوری می کند .
اما تمایز بین زوال طبیعی حافظه و بیماری آلزایمر برای یک فرد غیرمتخصص آسان نیست چرا که نوع حافظه ای که در موقعیت های روزمره تحت تأثیر قرار می گیرد همان نوعی است که در مراحل اولیه آلزایمر آسیب می بیند .
زمان : بدترین دشمن حافظه
نترسید ، زوال حافظه و پیری مغز بخش طبیعی از روند افزایش سن است . اغلب افراد در آغاز دهه پنجم زندگی گمان می کنند حافظه شان رو به زوال است و به دلیل آنکه از راهکارها و ابزار بیشتری برای یادآوری مسائل استفاده می کنند نسبت به این مسئله زیادی هشیار می شوند .
اما زوال حافظه حتی پیش از ۵۰ سالگی هم ممکن است روی دهد . بسیاری افراد حتی در دهه ۲۰ و ۳۰ زندگی یک نام ، زمان قرار ملاقات یا مطلبی را که سرزبانشان است فراموش می کنند . پروفسور زولا حافظه را فریب کار و زمان را بدترین دشمن آن معرفی می کند . در واقع کمی پس از دریافت اطلاعات حافظه رفته رفته رو به زوال می گذارد . بعضی چیزها بلافاصله از ذهن محو می شوند ، بعضی مطالب دیرتر فراموش می شوند و بسیاری عوامل شامل ماهیت موضوع ، اهمیت آن ، سطح استرس و غیره بر حافظه تأثیر می گذارند .
گاهی اوقات شما درباره چگونگی وقوع اتفاقی که به گذشته مربوط می شود با فرد دیگری بحث می کنید . علت این است که شما فکر می کنید آن را بوضوح بخاطر می آورید ، اما مطالعات نشان می دهند پس از مدتی ، افراد وقایع را آنطور که روی داده بخاطر نمی آورند . انحراف حافظه که یکی از عوارض جانبی گذشت زمان است . این پدیده ای است که طی آن با گذشت زمان توانایی ما برای بخاطر اوردن وقایع تقلیل می یابد و هر چه این فاصله زمانی وقوع حادثه و بیاد آوردن آن بیشتر شود احتمال فراموشی نیز بیشتر خواهد شد .
سایر علل زوال حافظه
اما حتی اگر شما گمان می کنید این خطاهای حافظه طبیعی نیستند ، علل دیگری هم در این بیماری آلزایمر مختصر دخالت دارند .
استرس و اضطراب
ADHD ( بیش فعالی و کمبود توجه )
افسردگی
بیماریهای متابولیک مانند بیماریهای غده تیروئید ، دیابت ، بیماریهای ریوی ، کبدی و نارسایی کلیه .
کمبود ویتامین B۱۲
عفونت ها ، بویژه مننژیت و انسفالیت که اعصاب احاطه کننده مغز را تحت تأثیر قرار میدهند .
داروها شامل هر دو نوع بدون نسخه و تجویز شده با نسخه
الکلیسم
خبر خوب اینکه علل زوال حافظه حاصل از بسیاری از این عوامل بطور طبیعی قابل بازگشت است . پروفسور زولا می گوید افسردگی و استرس شایعترین علل مشکلات حافظه موقت است .
اگر کد گذاری خوبی ندارید ، اطلاعات را بطور مناسب دریافت نمی کنید و بنابراین در بیادآوردن آن مشکل خواهید داشت . بنابراین این نوع مشکل حافظه مرتبط با افسردگی یا اختلال نقص توجه است که شما در عطف توجه و تمرکز مشکل دارید .
استرس ، روش پردازش حافظه توسط مغز را تحت تأثیر قرار میدهد . پس خیلی تعجب آور نیست که اغلب تحت شرایط استرس زا مشکل حافظه دارید زیرا بخشی از مغز آنگونه که باید در عملکرد مناسب حافظه عمل نمی کند
استفاده کردن یا از دست دادن
مهم نیست خطاهای حافظه تا چه حد طبیعی است ، بیائید با آن مقابله کنیم . متخصصان بر این باورند که بهترین راه برای حفظ قوه حافظه استفاده مرتب از آن است .
گری اسمال نویسنده کتاب انجیل حافظه : روشی نو برای جوان نگه داشتن مغز می گوید:
مردم باید بدانند بیش از آنچه تصور می کنند . می توانند بر قدرت حافظه کنترل داشته باشند ، همچنین یک سوم زوال حافظه ژنتیکی است ، بدین معنی که ما توانایی آن را داریم که بر پیری مغز تا حد زیادی تأثیر بگذاریم .
گری اسمال بر چهار نکته مؤثر در کاهش پیری مغز در کتابش تأکید میکند : فعالیت ذهنی ، تناسب بدنی ، کاهش استرس و رژیم غذایی سالم .
وی اشاره می کند :« افرادی که زیاد غذا می خورند خیلی بیشتر در معرض فشارخون بالا ، کلسترول بالا ، دیابت و دیگر بیماریهایی که احتمال سکته مغزی را افزایش می دهد ، قرار دارند . بعلاوه همه باید رژیم غذایی سرشار از انتی اکسیدان ها داشته باشند . این عناصر به حفظ سلولهای مغز کمک می کنند و ورزش نیز در حفظ سلامت مؤثر است .
پروفسور زولا می گوید فعالیت ذهنی و اجتماعی مهمترین چیزی است که به حفظ قابلیت های شناختی در مدت عمر کمک می کنند . مطالعه ، آموزش مطالب جدید ، سرگرمی فکری مغز را فعال نگه می دارند .
سایر اقدامات برای بهبود قدرت حافظه عبارت است از :
تمرکز : فراموشی ممکن است نشانگر این باشد که شما حجم زیادی از اطلاعات را بر ذهن خود تحمیل می کنید . از سرعت خود بکاهید و بر اموری که در دست انجام دارید تمرکز کنید . گری اسمال می گوید پرداختن به چند کار و عدم توجه کافی مهمترین عوامل فراموشی بویژه در جوانترها هستند .
کاهش استرس : استرس می تواند به نواحی از مغز که در فرآیند حافظه نقش دارند صدمه بزند .
خواب نیمروز : پروفسور زولا می گوید خواب حائز اهمیت است زیرا خستگی می تواند بر حافظه تأثیر سوء بگذارد .
سازماندهی محیط : از تقویم ، ساعت ، فهرست ها و یادداشت استفاده کنید و فعالیت های روزانه را بر روی یک پلان بنویسید یا از یک سازمان دهنده الکتریکی استفاده کنید . آیتم هائی را که براحتی فراموش می شوند پس از استفاده در همان محل قبلی قرار دهید . ماشین خود را در همان جایی که هر روز پارک کنید .
از کلک های حافظه استفاده کنید : برای بخاطر آوردن نام یک شخص ، پس از معرفی آن را چند بار تکرار کنید . در صورت امکان برای همه حساب خود یک رقم تشخیص هویت را انتخاب کنید .
مراجعه به پزشک
بیماری آلزایمر ، حالت پیشرونده ای که نواحی از مغز را که در حافظه ، هوش ، قضاوت ، زبان و رفتار دخالت دارند آسیب می رساند .
راههائی برای تشخیص زوال طبیعی حافظه از زوال مربوط به بیماری که نگران کننده است ، وجود دارد . فراموشی طبیعی شامل :
فراموشی بخش هایی از یک تجربه در گذشته
فراموشی محل پارک ماشین
فراموشی رویدادهای مربوط به گذشته دور
فراموشی نام یک شخص یا بیادآوردن دیرهنگام آن
در حالیکه تحقیقات نشان میدهد بیش از نیمی از افراد بالای پنجاه سال دچار فراموشی خفیف مربوط به نقص حافظه مربوط به سن می شوند ، نشانه هایی وجود دارد که بیانگر مشکلات جدی تر حافظه مانند آلزایمر هستند :
فراموشی یک تجربه
فراموشی خواندن ساعت یا رانندگی
فراموشی رویدادهای اخیر
فراموشی آشنایی با یک فرد
کاهش عملکرد ، گیجی یا کاهش هشیاری
نشانه هایی که شدیدتر یا بیشتر می شوند .
پروفسور زولا چنین نتیجه گیری میکند که اگر شما نگران حافظه تان هستید ، احتمالاً آن خیلی جدی نیست ، اما اگر دوستانتان و آشنایان نگران هستند ، احتمالاً آن جدی تر است . شاید شما آن را یادداشت کنید .